طالبت وزارة التربية والتعليم، إدارات التربية والتعليم في المناطق بعدم تكليف محضري المختبرات واختصاصيي مراكز التعلم بأي أعمال أو مهام في غير مجال الاختصاص، والتقيد بما ورد في الدليل التنظيمي للعام الدراسي الحالي بشأن مهام محضر أو محضرة المختبر المدرسي واختصاصيي مراكز مصادر التعلم بعدم تكليفهم في غير مجال الاختصاص.
وجاء توجيه الوزارة لإداراتها بعدما رصدته ولاحظته من بعض ادارات المدارس بتكليفهم بأعمال المناوبة بعد اليوم الدراسي، ومراقبة الأدوار والاشراف أثناء الفسح ودخول حصص الاحتياط والنشاط والاعمال الادارية، الأمر الذي يؤثر سلبا على طبيعة أعمالهم الادارية والفنية بالمرافق التقنية، مشددة على ضرورة تركيز عملهم في المرافق التقنية والبقاء في مواقعهم طيلة اليوم الدراسي، حتى تتم الاستفادة من المرافق التقنية في العملية التربوية والتعليمية بما تحقق الاهداف التربوية المنشودة.
التعليقات
ما ضيعنا الا انت يا رب يخصمون من وارتبك ويعطونك 24 حصه علشان تعرف تشكر الله علي نعمتك
محضر مختبر العلوم
المهام :
1- تحديد الاحتياجات اللازمة للمعامل والمختبرات
2- استلام الأدوات والأجهزةوالمحاليل والمواد وغيرها .
3- إعداد اللوحات والنشرات الإرشادية باستخدام الأدوات والأجهزة والمواد في المعامل والمختبرات .
4-تنظيم السجلات والملفات الخاصة بالمعامل والمختبرات وتدوين البيانات والمعلومات عن موجوداتها وتحديثها وفقا للإجراءات المعتمدة .
5- تهيئة وتجهيز المعامل والمختبرات وتنظيمها وترتيبها ومتابعة نظافتها قبل وبعد استخدامها .
6- تحضير وتجهيز المعامل والمختبرات لتنفيذ واستخدام البرامج والتجارب فيها قبل مواعيد التنفيذ بوقت كاف .
7- تقديم الدعم لأعضاء الهيئة التعليمية باستخدام المعامل والمختبرات وتقديم الدعم الفني اللازم لهم .
8- تطبيق إجراءات الأمن والسلامة ومتابعة صيانة أدوات السلامة وطفايات الحريق في المعامل والمختبرات .
9- التأكد من قفل النوافذ والتيار الكهربائي ومحابس المياه والغاز في المعامل والمختبرات وفقا للتعليمات المعتمدة .
10- التنسيق مع الهيئة التعليمية في المدرسة لتنظيم جداول استخدام المعامل والمختبرات بشكل دوري .
11- المشاركة في إعداد وتقديم الدورات التدريبية والورش عن الإسعافات الأولية والأمن والسلامة للطلاب والعاملين والمجتمع المحلي بالتنسيق مع الجهات المعنية .
12- إعداد تقارير دورية توضح حالة الأدوات والأجهزة والمعدات وتحديد مدى حاجتها للصيانة ورفعها لوكيل المدرسة للشؤون المدرسية ومتابعتها .
13- التأكد من حفظ الأدوات والأجهزة والمحاليل والمواد وغيرها في الأماكن المخصصة .
14- القيام بإجراء الجرد الدوري والسنوي لعهد المعامل والمختبرات .
15- أية مهام أخرى يتم التكليف بها في مجال إختصاصه.
ولكن بعض المدراء يستغل الفقرة رقم 15 في تكليف مضرين المختبرات في اعمال خارج مجاله مثل الأشراف أو حصص النتظار أو الوكالة
أو العمل وقت الأختبارات بالكنترول والملاحظه وقت الاختبارات النهائية. وهذي مخالفة صريحة من مدراء المدارس في حق المحضرين
ووزارة التربية والتعليم طالبت إدارات التربية والتعليم في المناطق بعدم تكليف محضري المختبرات في غير مجال الاختصاص.
محضر مختبر العلوم
المهام :
1- تحديد الاحتياجات اللازمة للمعامل والمختبرات
2- استلام الأدوات والأجهزةوالمحاليل والمواد وغيرها .
3- إعداد اللوحات والنشرات الإرشادية باستخدام الأدوات والأجهزة والمواد في المعامل والمختبرات .
4-تنظيم السجلات والملفات الخاصة بالمعامل والمختبرات وتدوين البيانات والمعلومات عن موجوداتها وتحديثها وفقا للإجراءات المعتمدة .
5- تهيئة وتجهيز المعامل والمختبرات وتنظيمها وترتيبها ومتابعة نظافتها قبل وبعد استخدامها .
6- تحضير وتجهيز المعامل والمختبرات لتنفيذ واستخدام البرامج والتجارب فيها قبل مواعيد التنفيذ بوقت كاف .
7- تقديم الدعم لأعضاء الهيئة التعليمية باستخدام المعامل والمختبرات وتقديم الدعم الفني اللازم لهم .
8- تطبيق إجراءات الأمن والسلامة ومتابعة صيانة أدوات السلامة وطفايات الحريق في المعامل والمختبرات .
9- التأكد من قفل النوافذ والتيار الكهربائي ومحابس المياه والغاز في المعامل والمختبرات وفقا للتعليمات المعتمدة .
10- التنسيق مع الهيئة التعليمية في المدرسة لتنظيم جداول استخدام المعامل والمختبرات بشكل دوري .
11- المشاركة في إعداد وتقديم الدورات التدريبية والورش عن الإسعافات الأولية والأمن والسلامة للطلاب والعاملين والمجتمع المحلي بالتنسيق مع الجهات المعنية .
12- إعداد تقارير دورية توضح حالة الأدوات والأجهزة والمعدات وتحديد مدى حاجتها للصيانة ورفعها لوكيل المدرسة للشؤون المدرسية ومتابعتها .
13- التأكد من حفظ الأدوات والأجهزة والمحاليل والمواد وغيرها في الأماكن المخصصة .
14- القيام بإجراء الجرد الدوري والسنوي لعهد المعامل والمختبرات .
15- أية مهام أخرى يتم التكليف بها في مجال إختصاصه.
ولكن بعض المدراء يستغل الفقرة رقم 15 في تكليق المحضرين المختبرات في اعمال خارج مجاله مثل الأشراف أو حصص النتظار أو الوكالة
أو العمل وقت الأختبارات بالكنترول والملاحظه وقت الاختبارات النهائية
وزارة التربية والتعليم طالبت إدارات التربية والتعليم في المناطق بعدم تكليف محضري المختبرات في غير مجال الاختصاص.
الشغلانة ليست حسد احبتي المعلمين ، لكن اخوك محضر المختبر مآخذ مؤبد على المستوى الثاني وراتبه يادوب يجي نص راتبك وعلى ذلك محروم حتى من إكمال دراسته حتى على اقلتها بكالوريس ، فروقات كبيرة ، تهميش وظيفي ، مكروف اداريآ ، مظلوم في مستواه التعليمي ، انت ياعزيزي تخلص شغلك وتوكلت على الله ، المحضر خلص الشغل الفلاني والا طقها لين نهاية الدوام ، اما عن دق الحنك والسواليف كلآ وذمته امام ربه .
حسبنا الله ونعم الوكيل كرهونا بمهنة التعليم من كثر الاعباء اللي يكلفون المعلم فيها عشرين حصه ورياده نشاط ومناوبه بالفسحه اللي كثروها ثلاث فسح اثناء الدوام مناوبه اخر الدوام
لا وفوق هذا ننقل شغلنا للبيت مهملين اطفالنا وبيوتنا
حتي اذا بغينا نحول اداري رفضوا بحجه انه فيه عجز
حتي الاجيال الجديده لما تساله اذا كبرت تصير معلم يقول :
لا اعوذ بالله
هههههههههههههههه
ياشباب ماعند احد واسطه ابي احول من مدرس مذلول من الحصص 24 واشراف ومناوبة وانتظار وغثى طلاب ومشاكل مع أولياء أمور الطلاب
الى محضر مختبر طقة حنك وسوالف وراتب بدون تعب ههههههههههه
وأروح بدري
والله الذي لا اله الاهو انهم عبئ على الدوله ولا منهم الا السواليف ودق الحنك وايش استفدنا منهم ووالله لا استفدنا لا قليل ولا كثير بس يداوم يوقع وسواليف حتى الظهر وخصوصا المحضرين فهنيئا لهم الوزاره واضح انها راضيه بما يحدث وباذن الله اشوف واسطه اصير محظر او امين والله يجيب المطر ……..
وش عندها وزارة الفضيحة غير هالخياس
ماضيعك وضيعنا الا الحسد من امثالك الله يشفي كل حاسد
ياحبيبي انته تدق راتب ماناخذه احنا فاحمد ربك هذا اقل شي يسوونه لنا
تعليق رقم واحد انا مااسامحك على كلامك لعموم محضري المختبرات.. مشكلتك انك معلم ومربي وهذا معتقدك..
ماهو حسد لاخواننا اهل المختبرات والمصادر لكن جد ياخي المعلم يالله يكفيه غثى بعض الطلاب والتصحيح والشرح..وفوق هذا اشراف وبهذله..
و الله نظام معكوس و ش عندهم من عمل مغير سوالف و شواهي و المعلم يدق حصص و اشراف و احتياط ومناوبة لين يكسرون عظامه
عسى الله يرزقني بمصادر تعلم و ارتاح
اترك تعليقاً